| Título : | La educación infantil: 10 ideas clave | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Mari Carmen Díez Navarro ; Antoni; dir. col. Zabala ; Maruja; dir. col. Caruncho | | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | | Año de publicación: | 2013 | | Colección: | Ideas Clave | | Subcolección: | Didáctica num. 17 | | Número de páginas: | 242p. | | Il.: | incl. bib. | | Dimensiones: | impreso | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-998048-1-1 | | Precio: | Compra 2013; Trecho | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | AMBIENTE DE LA CLASE
AMBIENTE EDUCACIONAL
ARTE
CENTROS DE ATENCION A LA INFANCIA
DOCENTES
EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
EDUCACION EMOCIONAL
EVALUACION
JARDINES DE INFANCIA
JUEGOS
JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
OBSERVACION
PADRES
PRIMERA INFANCIA
RELACION FAMILIA-ESCUELA
RELACION PADRES-DOCENTE
| | Clasificación: | 372.21 | | Resumen: | Este libro reúne reflexiones, experiencias y dudas, entre otras cosas. La autora, hablá de procesos vitales, de juego, de alfabetización sentimental, de aprendizaje, de vínculos con las famlias, de pedagogía y de esperanza. Intenta plasmar una concepción de escuela infantil abierta y saludable y un modo de encarar la función docente basado en la escucha, el acompañamiento, la creatividad y el humor. El texto está pensado para los maestros de educación infantil, y también para los estudiantes de magisterio. El texto ayuda a responder a preguntas tales como: - ¿qué necestia una niño para vivir su infancia saludablemente?; - ¿por qué es importante incluir el mundo de los afectos en la escuela?; - ¿cómo posibilitar que los niños aprendan con sus propias herramienta: la curiosidad, el juego y el deseo de saber? - ¿cómo atender las subjetividades de cada uno de los niños y a la vez animar la creación de grupos con sus diversas dinámicas? - ¿de qué manera acercar las narrativas artísticas y culturales a los niños para que se les abra el deseo de expresarse, inventar y crear? - ¿cómo fomentar vínculos afectivos y efectivos de relación con las familias?. |
La educación infantil: 10 ideas clave [texto impreso] / Mari Carmen Díez Navarro ; Antoni; dir. col. Zabala ; Maruja; dir. col. Caruncho . - Graó, 2013 . - 242p. : incl. bib. ; impreso. - ( Ideas Clave. Didáctica; 17) . ISBN : 978-84-998048-1-1 : Compra 2013; Trecho Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | AMBIENTE DE LA CLASE
AMBIENTE EDUCACIONAL
ARTE
CENTROS DE ATENCION A LA INFANCIA
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EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
EDUCACION EMOCIONAL
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PADRES
PRIMERA INFANCIA
RELACION FAMILIA-ESCUELA
RELACION PADRES-DOCENTE
| | Clasificación: | 372.21 | | Resumen: | Este libro reúne reflexiones, experiencias y dudas, entre otras cosas. La autora, hablá de procesos vitales, de juego, de alfabetización sentimental, de aprendizaje, de vínculos con las famlias, de pedagogía y de esperanza. Intenta plasmar una concepción de escuela infantil abierta y saludable y un modo de encarar la función docente basado en la escucha, el acompañamiento, la creatividad y el humor. El texto está pensado para los maestros de educación infantil, y también para los estudiantes de magisterio. El texto ayuda a responder a preguntas tales como: - ¿qué necestia una niño para vivir su infancia saludablemente?; - ¿por qué es importante incluir el mundo de los afectos en la escuela?; - ¿cómo posibilitar que los niños aprendan con sus propias herramienta: la curiosidad, el juego y el deseo de saber? - ¿cómo atender las subjetividades de cada uno de los niños y a la vez animar la creación de grupos con sus diversas dinámicas? - ¿de qué manera acercar las narrativas artísticas y culturales a los niños para que se les abra el deseo de expresarse, inventar y crear? - ¿cómo fomentar vínculos afectivos y efectivos de relación con las familias?. |
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Refinar búsquedaAportes para la gestión de centros educativos de primera infancia (2015) / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación. Área de Educación en la Primera Infancia
La coherencia en el uso de los espacios / Paniagua, Gema in Infancia: educar de 0 a 6 años, nº152 (Julio-agosto 2015)
nº147 - Setiembre-Octubre 2014 (Número de Infancia: educar de 0 a 6 años)
